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打牢学生成长成才的科学思想基础——全国高校思想政治工作会议以来学校思想政治理论课建设综述
育人之本 ，在于立德铸魂 。 2016年12月 ，习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话 ，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题 。 从全国高校思想政治工作会议到全国教育大会 ，全国教育战线深入贯彻落实会议精神 ，完善顶层设计 ，编好教材 、创新教法 、发展学科 、壮大队伍 、建强机构 ，不断改进和加强学校思想政治理论课建设 ，进一步打牢学生成长成才的科学思想基础 。 整体谋划 、系统设计 ，全面推动思想政治理论课建设 培养什么人 、怎样培养人 、为谁培养人这是我国教育事业发展必须回答的根本问题 ，也是值得广大教育工作者深入思考的时代课题 。 以培养社会主义建设者和接班人为根本任务 ，启动实施高校思政课教学质量年活动 ，开展高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作 ，召开加强新时代
2019-03-19
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教育部组织开展2019年“一师一优课 、一课一名师”活动
教育部办公厅关于开展2019年一师一优课 、 一课一名师活动的通知 教基厅函〔2019〕12号 各省 、自治区 、直辖市教育厅（教委） ，新疆生产建设兵团教育局： 为深入贯彻全国教育大会精神 ，扎实推进基础教育信息化应用 ，按照教育部2019年工作安排 ，决定继续组织开展一师一优课 、一课一名师活动 。 请你们在认真总结前期工作经验的基础上 ，精心策划 、周密部署 、加强指导 ，将活动作为推进信息技术与教育教学深度融合 、扩大优质教育资源覆盖面 、深化基础教育教学改革的重要抓手 ，切实做好活动的各项组织实施工作 。 附件： 2019年一师一优课 、一课一名师活动方案 教育部办公厅 2019年2月28日 附件 2019年一师一优课 、一课一名师活动方案 一 、活动目标 充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性 、主动性和创造性 ，组织引导教师在国家教育资源公
2019-03-19
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洪水猛兽？中小学生与智能手机能否“兼容”？
抬头不看黑板 ，低头只顾手机 。日前 ，来自江西代表团的全国人大代表 、贵溪市樟坪畲族乡乡长雷燕琴向十三届全国人大二次会议提交了《关于禁止中小学生在校园使用智能手机的建议》 。无独有偶 ，全国人大代表 、大连医科大学附属第二医院神经内科学科主任林永忠接受采访时表示 ，使用手机对中小学生的成长影响利弊共存 ，而弊远远大于利 。此外 ，全国政协委员 、广州大学副校长于欣伟也呼吁 ，控制儿童青少年过早 、过度使用电子产品 ，培养儿童青少年健康用眼习惯 。 一时间 ，智能手机似乎成为众矢之的 。从履职尽责的角度看 ，代表委员担忧未成年人成为低头族 ，呼吁禁止中小学生带手机到学校 ，这是职责所系 ，拳拳之情 ，溢于言表 ，让人读出了他们对中小学生的关心 。 更难能可贵的是 ，他们不是简单粗暴地排斥智能手机 ，更不是标签化智能手
2019-03-19
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火爆的少儿编程班：中国家长又犯“起跑线焦虑”？
不懂编程就是新文盲 、不会代码就丧失了生存能力信息技术高速发展下 ，家长们的科技焦虑感与日俱增 。带着不让孩子输在人工智能起跑线上的宏愿 ，一个个少儿编程班变得火爆起来 ，继奥数热之后 ，成为孩子课外培训课程表里又一新事物 。 少儿编程班为何火爆？对不少父母来说 ，这是锻炼孩子思维能力的新办法 。而对于青少年来说 ，一项编程特长 ，或许更能成为自己冲入名校的砝码.... 。 。 赢在起跑线？ 埃隆马斯克9岁学编程 ，扎克伯格10岁学编程 ，乔布斯和比尔盖茨都是从小接触编程家住北京的徐女士在听完某少儿培训机构如上介绍后 ，给9岁儿子乐乐报了少儿编程培训班 。 学点少儿编程 ，能提高孩子逻辑能力 。在咨询多家培训机构后 ，徐女士得出这样的答案 。 近年来 ，和徐女士一样为孩子报名少儿编程培训班的家长不在少数 。位于北京东城区的
2019-03-19
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国内智能交互平板四大厂商的专利比拼
随着互联网与电子技术的发展 ，智能交互平板在人机交互的功能多样性和体验流畅性等方面实现了跨越式提高 。微软公司分别于2015年和2018年发布了智能交互平板产品SurfaceHub和迭代产品SurfaceHub2 ，可以预见智能交互平板未来广阔的市场前景 。在国内也出现了多家在该领域深耕多年的科技企业 ，其中 ，市场份额排名前四的企业分别为四川长虹 、广州视源 、加拿大预测-在线预测-加拿大预测2.8网站在线_加拿大pc2.8走势在线预测神测预测 、鸿合科技 ，占据了国内约66%的市场份额 。 本文中笔者在incoPat专利数据库将对上述4家企业在智能交互平板领域截至2018年12月10日之前的专利进行统计和分析 ，并对核心技术领域的技术实力进行研究 ，以期为国内智能交互平板企业发展提供参考和借鉴 。 专利实力状况对比 智能交互平板是集大尺寸液晶显示 、触控交互 、多媒体信息播放等功能为一体的多媒体电子产品 ，主要应用于教学场景及会议
2019-03-19
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电子班牌如何协助走班？
新课改提出教学要以学生为主 ，为了提高学生的学习的自主性 ，走班制教学逐渐的进入大家的视线 ，走班制在很大程度上提高学生学习的积极性 ，但是走班制管理难一直是人们关注的热点 。下面就来谈谈电子班牌如何协助走班管理？ 一 、学生可以教务管理的排课表上查看自己的课表 无规矩不成方圆 ，很多学生自律性很欠缺 ，如果还没有相关的约束 ，他们很难主动按时的上课 。实行走班制不代表着对他们不实行管理 ，对他们的上课情况没有要求 ，就像上大学上课一样 ，选修课可以选择自己喜欢的课程 ，喜欢的老师 ，但是并不代表学生可以随意的选择来不来上课 ，很多实行走班制的校园 ，有一部分的课程是固定教室 ，固定老师的 ，比如占的比重比较大的语文 、数学 、英语课程 。 因为教室不固定 ，学生如果不特意记或者课表刚发布的时往往不记得自己在
2019-03-15
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电梯广告机的优势及安装注意事项
最近不少人关注电梯广告机的优势 ，及电梯广告机如何安装这两个问题 。 电梯广告机如何安装 首先 ，电梯广告机受到一致的认可 ，那么它的优势究竟是什么呢？ 1.对于各种消费集体 ，广告到达率高 ，作用好 。 2.每天上下电梯次数多 ，广告阅览次数多 。 3.杰出的环境 ，品牌更易回忆(电梯内环境安静 、空间小 、间隔近 、画面精美 、密切接触 、杰出交流) 。 4.电梯内广告不受季节 、气候 、时刻等因素影响 ，保证广告杰出效益 。 5.广告费用低 、传播目标广(各幢大厦的每位商务工作人员及外来工作人员 、消费者 ，每天数百人上下电梯) 。 6.媒体覆盖面大 ，有力地为商家供给强势宣传渠道 。 7.在乘坐电梯的时刻内 ，受众视觉将天然集中到广告内容上 。变传统广告的被迫为自动 。 8.点对点的广告宣传 ，更好得取得相应的受众客户 ，令广告主的媒体投资更精准 ，防止
2019-03-15
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电子班牌在教学中的应用
基于数字化特征的互联网 ，结合大数据 、人工智能 、机器学习等新兴技术和教育的深度融合 ，是未来几年智慧教育发展的主题 。电子班牌是作为学校日常工作 、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体 。每个班级配置一台安装于教室门口极大的丰富学校整体的信息技术环境 。实现了学校日常工作与环境美化的完美融合 ，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体 。 电子班牌 在校园的主要应用包括三大方面无缝连接传递校园信息 、课堂信息及时反馈 、班级透明化管理 。 无缝连接传递校园信息 电子班牌 作为班级文化展示交流窗口可以像打开的一扇窗一样 ，让更多的人一览班级风采校园信息建设相结合 ，及时传递校园信息 。学生也可以通过电子班牌看到学校近期重要事件发布 ，也可以参与回复 ，让学生可以及时把
2019-03-14